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Studie zur Betreuungssituation in Deutschland

Mit NUBBEK, der "Nationalen Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit" startete am 22. Februar 2010 die erste deutschlandweite Studie, die auf breiter Basis die Qualität der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im vorschulischen Alter untersucht. Ziel ist es dabei, empirische Daten über die Betreuungslage in Deutschland zu gewinnen sowie ihren Zusammenhang mit einer gelingenden kindlichen Entwicklung und Bildung zu untersuchen. Dazu nimmt das NUBBEK-Konsortium in acht Bundesländern rund 2000 zwei- und vierjährige Kinder unter die Lupe, ihre Familien und ihre Kindertagesstätten, Krippen oder Tagespflegestellen. Ebenso werden Kinder einbezogen, die ausschließlich zu Hause betreut werden.

Konkret untersuchen die Forscher, wie die Betreuung für junge Kinder aussieht, welche Faktoren die Wahl der Einrichtung bestimmen, wie sich die Art und Qualität der Betreuung in den Familien auswirkt, wie zufrieden Familien mit der Qualität der verschiedenen Betreuungsformen und -einrichtungen sind und in welcher Beziehung die pädagogische Qualität zum Bildungs- und Entwicklungsstand der Kinder steht.

Ein besonderer Schwerpunkt der Studie liegt in der Berücksichtigung von Kindern mit Migrationshintergrund. Ein Drittel der untersuchten Stichprobe wird daher aus Kindern türkisch- und russischstämmiger Familien bestehen, den beiden größten Migrationsgruppen in Deutschland.

Weitere Informationen finden Sie unter www.nubbek.de.

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